和体育课上老师纠正投篮手型一样。
她的大脑在用这层编码保护她。
保护的是什么。
她不知道。
“好。”
他把裤子褪下去。
运动裤。
内裤。
一起往下拉到膝盖。
阴茎从布料下弹出来，半勃。
不是完全硬的，海绵体充血刚到能感觉到重量的程度。
龟头还是浅肉色，没有完全充血。
马眼上还没有前液。
他刚才在宿舍里没有预热。
他是直接来的。
因为预热不是他今晚要做的事。
是她的。
赵敏看着那根半勃的阴茎。
她的目光在工作，在观察。“海绵体充血程度不足。“她的大脑在自动生成临床描述。”
需要外部刺激来达到适合实操的状态。“但她没有立刻伸出手。
因为lv4的框架告诉她：今晚不是她主动帮他。
是他在她身上实践。
她提供身体。
他操作。
她在旁边观察并纠错。“教师的角色变了，从操作者变成了观察者＋教学模型。她的身体是教具。他的身体是学习者的操作工具。“这个框架在她大脑里完成了不到两秒。
她把手放到自己裙子上。
黑色包臀裙。
侧边拉链。
她的手指勾住拉链头。
往下拉。
拉链的金属齿在脱开时发出一串极细密的、连续...
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