小伟没听。
他在笔记本上反复描画着推送的逻辑链。
每一层检查了一遍。
没有跳步。
没有强制。
每个箭头都接在赵敏自己已有的信念后面。
如果她在窗口关闭后产生怀疑。
她的教师身份会比lv4更有效地压制那个怀疑。
下课铃响了。
第四节课后，大课间。
四十分钟。
今天中午食堂加菜，大部分学生会直接去食堂。
办公室里其他老师也会去。
只剩她。
她第四节没课，在办公室改卷子。
他拿起英语卷子，上周发的那张虚拟语气专项练习。第九题空着。whether还是if。他故意空着不去做。是为了有理由去办公室。
走到英语教研组的门口。
门开着一条缝。
办公室里日光灯亮着。
窗外的阳光从百叶窗斜进来——办公室里一排六张办公桌。
其他五张空着。
赵敏坐在靠窗那张。
桌面上摞着两摞卷子——左边改过的，右边还没改。
红笔在她的右手里。
左手指尖在卷面上一行一行往下划。
她看得很认真。
连门口有人都没注意到。
他敲了敲门框。
她抬起头。
眼镜片后面的瞳孔在看他——第一秒是正常的、职业的、见到学生来问题的反应。
然后她的瞳孔在第二秒里...
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