好吧，性染色体决定性别的这一临时课程算是讲完了，可另一个临时课程社会伦理道德却让我伤透了脑筋。
那天儿子问完我之后自己上楼找教科书去查阅去了，我相信一些查找不到的地方儿子并不会再继续下来找我，而是会用电脑上网来查找，特定关键字查找，相信查出来的资讯并不是那么离谱。
社会伦理道德说起来也是人类从原始社会到奴隶制、封建制、资本主义、社会主义这些社会形态过渡中逐渐形成一套社会道德标准中的其中一部分。
该怎么说？
这其中的牵扯就比较大了，政治暂且不谈，经济、社会环境、军事环境、饮食环境，以及文化环境、人文环境都有牵扯。
说大了儿子压根理解不了，资讯量太大；说小了，儿子无法理解，资讯量少。
怎么组织措辞，给予儿子能理解的资讯量要多少合适成了我最为头疼的问题。
再者，作为孩子妈，儿子问的问题也着实让我想不透儿子的脑回路是咋长的，凭啥我跟他爸老方就能办那事儿，儿子不能跟我办那事？
这说出去，我脸都不知道该搁哪。
这事儿要不要跟老方通个气，让老方帮我出出主意？
毕竟儿子所言牵扯到我，不跟老方通气儿，很明显，老方遭遇儿子这个问题很可能化身护妻狂魔把儿子狠狠的收拾一顿。
...
[您的浏览器未开启 JavaScript，请点击加载完整內容...]