公交车上，冯倩一脸笑意地再次叮嘱了和她同行的女学生小七几句穿裙子外出的注意事项后，在前排款款落座；作为一位还在实习期的教师，冯倩一直非常尽职尽责地履行着自己身为老师的责任，在教书育人的同时还在尽力地引导着学生们建立正确的三观并以身作则，这让她深受着学生们的喜爱。
就好像现在。
“老师，早啊！”
“冯老师，今天你打扮得好清爽！”
公交车上，一位位同学和冯倩打着招唿，每位和她打招唿的同学脸上都或多或少地挂着发自真心的笑容，这是学生们表达喜爱最直接的方式。
冯倩面对同学们的问候挨个面带笑容地回应着，面对男同学她会同样问早，而女同学对她外貌的夸赞她并不会像普通的老师那么刻板地训斥对方或者不回应，反而同样会夸奖夸赞她的女同学或者好心地指出对方穿搭中不合适之处——例如某些女同学的头发没有束好啊，还有对方选择另一种衣物会更好看之类的。
车厢里，许多单纯的男同学们因为他们最喜欢的同样也是最好看的语文老师的回应一个个地开心无比，女同学们因为冯倩的确更为合适的穿搭建议也没有几个生气的，反而是不少女同学你一句我一句地向冯倩讨教起了穿搭的知识；就在车厢里师生几乎打成一片，气氛一片融洽的时...
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