但这个问号比之前那三个加起来都大。
一个正在逛街的年轻男教师——他穿着深蓝色休闲衬衫，袖口挽到手肘，手里拎着刚买的教辅资料——在看到兄妹两人后推了推眼镜，用一种职业性的观察目光从头到脚扫过两人的身体，然后迅速把目光移到手机屏幕上假装在看时间。
但他假装的水平很差——他的手机锁屏界面明晃晃地显示着锁屏通知，而他盯着看了半天也没解锁。
他的专业——生物学——告诉他人体的生殖器官解剖结构在教科书上都有标准图示，但他教了五年书，第一次在真实的人类活体上看到阴茎和阴唇随着走路自然晃动的样子。
那个画面和他脑海中教科书插图引发的是一种完全不同的神经反应——后者冷而抽象，前者鲜活到让他发现自己握着购物袋的手心一直在出汗。
他在兄妹两人走远后松了口气，然后在教辅资料的最上面一本空白处用铅笔写了一件与备课无关的东西。
那行字他写完了又马上擦掉，但笔痕仍留在纸上，隐约能辨认出他用极轻笔触写的几个词：“身体教育”、“真实身体”、“自由”与“妹妹”。
一个卖气球的小贩站在步行街中央，手里牵着几十个卡通形状的氦气球。
气球组成的彩色云朵在他头顶上方飘浮。
他远远看到兄妹两人走来...
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