离开教室，莉丝缇尔带提斯特来到了学校后方阳光明媚的育儿园和游戏场。
这里有无数幼儿在草地上欢快地奔跑，由神殿的女祭司和魅魔执法者们温柔地照顾着。
面对提斯特关于“滥交导致无法确认生父”的质疑，莉丝缇尔给出了她的解决对策：
* 集体抚养制：由于新规则中女性可以毫无顾忌地根据本能选择交配对象，确定新生儿的亲生父亲在很多时候确实变得非常困难。
因此，莉丝缇尔在全城彻底废除了传统的单亲或双亲家庭抚养模式，直接由城市财政出资，进行全城新生儿的“集体抚育”。
所有孩子在基础成长阶段，都能享受到同等且最顶级的营养、医疗和基础教育，绝不会因为父母的出身而产生阶级差距。
* “开小灶”与导师制：集体抚养并不意味着缺乏个体的关爱。
当孩子们展现出不同的天赋，或者大人们在日常接触中挑选到了自己非常喜欢、合眼缘的孩子时，大人们随时可以把这些孩子带到身边“开小灶”。
* 知识的传承与温情：这些成年人（无论是人类高阶职业者还是魅魔）会成为孩子们的专属导师，毫无保留地教授他们高级职业技能与理论知识，并在闲暇时带他们一起做游戏、给予他们长辈的关爱。
这种基于天赋和喜爱建立的“师徒/养子”关系，...
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