杨明不敢有所隐瞒，边目视着玫玫姐头顶如青绢般乌黑柔顺的秀发，一边将刚才课上发生的前因后果原原本本地叙述了一遍。
他本就口才甚佳，一番讲述不仅让人如临其境，还颇为风趣。
果然，只听侧后方的陈老师那又是“噗嗤”一声，尖细的嗓音再次传来：“大才子的口才果然好，真不愧是大作家的儿子，看来章老师是只能自讨没趣了。”
小叶老师依然没有回应陈老师，只是默默地盯着眼前这个已经长得高高大大的俊秀少年。
渐渐柔和下来的剪水双瞳又蒙上了一层远山薄雾，一如那透出的仿佛是失望目光中其实饱含着的浓浓担忧。
她刻意沉下声音，对杨明说教道：“小明，你觉得你在课堂上的行为恰当吗？老师和师母都是教书育人的人，你更应该理解‘老师’和‘学生’这两个词所代表的含义，不是吗？且不谈老师讲的内容你懂得与否，当老师站在讲台上，就是在把自己对知识的领悟与体会毫无保留地传授给你们。你的不当言行，不在于顶撞老师的内容，而在于你作为一个心智渐熟的人，却缺乏对他人最起码的尊重不是吗？师父不是常说，‘老师教授给学生的不是知识、不是概念，更不是理论，而只是在讲述自己用生命去感受前人生命的过程’吗？你这么聪明，难道还没弄明白师父...
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