她走到卫生间门口。
推门。
进去。
卫生间不大。
四个隔间。
洗手台正对着门。
墙上的瓷砖是九十年代的老式白瓷砖,砖缝之间的美缝剂已经发黄了。
日光灯管在头顶嗡嗡响。
其中一根灯管快坏了,每隔几秒就暗一下,然后重新亮起来。
排风扇在墙角里轰轰转,扇叶上挂着一层灰。
消毒水的味道比走廊里更重,保洁阿姨今天早上刚拖过。
小伟已经在里面了。
他站在最里面那个隔间的门口。隔间的门开着。他靠在隔板上。校服袖子卷到了手肘。拇指在自己的虎口上轻轻压着。他在等她。他没有说话。
赵敏走进来。
把卫生间的外门从里面锁上了。
门锁是那种老式的插销。
铁插销在铁槽里滑过去时发出一声低沉的金属摩擦声。
她把插销推到底。
然后转过身。
看着他。
两个人对视了大概三秒。
赵敏的大脑在这三秒里完成了她从“英语老师赵敏”到“正在帮助学生的赵老师”的认知切换。
lv4窗口今早植入的叙事框架在她的大脑里自动补全了所有细节:这是一个私密的健康检查。
他需要她。
她是在帮他。
这和性无关。
这是专业的教育行为。
就像上次在办公室一样。
...
[您的浏览器未开启 JavaScript,请点击加载完整內容...]