学生们开始收拾书包，三三两两地离开教室。
有几个学生走上前去向教授提问，形成了一个小小的人群。
王自在故意放慢了收拾的速度，一边整理笔记，一边通过余光观察着讲台前的互动。
他注意到麦克尼尔教授对每个学生的问题都给予了认真的回应，态度亲切但又保持着适当的专业距离。
“她很受学生欢迎，特别是男学生，”旺达的声音带着一丝调侃，“但她从不与学生发生越界关系，这是她的原则之一。”
王自在在心中回应：“原则是用来打破的。”
他终于收拾好了自己的东西，站起身，恰好这时最后一个学生也离开了讲台。麦克尼尔教授正在整理她的教材和笔记。
王自在走向讲台，故意放轻了脚步，直到距离讲台只有几步远时，麦克尼尔教授才注意到他的存在。
她略显惊讶地抬起头，然后露出一个礼貌的微笑。
“有什么问题吗，先生…？”
“李，亚当·李，”王自在自我介绍道，刻意带着一丝腼腆的微笑，“我是新转学来的研究生。您的课程介绍非常精彩，麦克尼尔教授。我特别感兴趣的是您提到的跨文化视角，这与我之前在伯克利的研究方向很契合。”
麦克尼尔教授的眼睛亮了起来，显然对这个话题感兴趣：“哦？你在伯克利研究什么？”<...
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