“妈妈……我……我错了……”小婷的声音如蚊子一般。
……
屋子里一阵可怕的寂静，只有院内的蝉鸣在闷热的空气中回荡。
“去把那两把尺子拿过来。”妈妈的语气十分平静，但又透着不可抗拒的威严。
小婷似乎对这句话很熟悉。不一会儿，她从自己的房间回来，手中捧着一长一短两把尺子：长的厚一些，是一把裁缝量衣用的木尺；短的薄一些，是一把美术绘图用的钢尺。小婷一言不发，恭敬地将尺子高举过头顶，等待妈妈接过。
妈妈把量衣的木尺放到一边，手持钢尺，继续用威而不怒的语气命令道：
“左手伸出来。”妈妈的声音很低沉，却又令人瑟瑟发抖。
小婷虽然有些犹豫，但妈妈的命令，她还是不敢不从。她缓缓地伸出了左手，掌心朝上摊开，乖乖地递到了妈妈面前——看来，小婷要被这把钢尺打手心了！
在这个年代，打手板是校园内最常见不过的体罚方式了。几乎所有的老师，都会随身携带一把戒尺；几乎所有的学生，都体验过手心挨戒尺的滋味。学生犯的各种各样的错误，小到上课不认真听讲，大到违反校规校纪，都可能会挨老师的戒尺，而轻重和数目则完全取决于老师的意愿：少则三五下，多则数十下。
但“所有学生”也有例外。由于工作繁忙，老...
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