“她可能已经意识到了。”
“大概率如此。”
“是的。”
“迟早会这样。”
这个幽密的空间里回荡着几个无感情的声音。
“那么,还要继续进行吗?”
“成功率需要下调5%。”
“还在计划的范围内。”
“计算显示暂时没有问题。”
......
“那么,减少13%刺激程度,提高20%成瘾性。”
“赞成。”
“赞成。”
“赞成。”
一道诡异的信号瞬间沿着赛博网络传播出去,接着,网络中的无数智脑纷纷无觉察地响应,将杂乱无章的数字编织成了一个复杂而有序的信息茧,投放在了b市的某个角落。
“请同学看例题7.1.2,这道题我们要先设一个变量n...”讲台上,高数老师尽职尽责地讲着微分方程,可台下回响寥寥——不仅因为同学们大部分都自习过了,更因为很多人都觉得这个老师讲的确实垃圾。几乎只有一个人例外,她就是苏芫。老师也注意到了这个有点特别的女孩子,这并不是因为她迟到了15分钟——其实迟到半节课的都大有人在,而是因为她总是抬起头看起来十分认真地听一会,然后突然低下头,应该是在记笔记。“这么认真学习的学生不多了呀。”老师这样想着。
“嗯...难受,好想要...但是,已经3回了...”苏芫坐在最后一排,蓝色口罩...
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